top of page
שם המאמר:
Durwood, L., Eisner, L., Fladeboe, K., Ji, C., Barney, S., McLaughlin, K. A., & Olson, K. R. (2021). Social support and internalizing psychopathology in transgender youth. Journal of youth and adolescence, 50: 841-854.
מדגם:
סקר בקרב 357 הורים ל-265 ילדים ונערים טרנסג'נדרים בגילאי 15-3.
ממצאים עיקריים:
הורים שדיווחו על רמות גבוהות יותר של תמיכה בזהות המגדרית של הילדים מצד המשפחה, הילדים באותו הגיל ובית הספר, דיווחו גם על רמות נמוכות יותר של סימני הפנמת פסיכופתולוגיה.
לא נמצא קשר בין תמיכה ברמת המדינה (מדיניות כלפי טרנסג'נדרים) לבין סימני הפנמה.
תמיכה מצד ילדים באותו הגיל ומצד בית הספר תמכה במניעת חוויות של פוגענות על רקע מגדרי וסימני הפנמה.
הורים לילדים שחוו תמיכה חברתית רבה יותר דיווחו על רווחה נפשית רבה יותר אצל הילדים.
רוצה לשתף?
bottom of page