top of page

שם המאמר:

Durwood, L., Eisner, L., Fladeboe, K., Ji, C., Barney, S., McLaughlin, K. A., & Olson, K. R. (2021). Social support and internalizing psychopathology in transgender youth. Journal of youth and adolescence, 50: 841-854.‏


מדגם:

סקר בקרב 357 הורים ל-265 ילדים ונערים טרנסג'נדרים בגילאי 15-3.


ממצאים עיקריים:

  • הורים שדיווחו על רמות גבוהות יותר של תמיכה בזהות המגדרית של הילדים מצד המשפחה, הילדים באותו הגיל ובית הספר, דיווחו גם על רמות נמוכות יותר של סימני הפנמת פסיכופתולוגיה.

  • לא נמצא קשר בין תמיכה ברמת המדינה (מדיניות כלפי טרנסג'נדרים) לבין סימני הפנמה.

  • תמיכה מצד ילדים באותו הגיל ומצד בית הספר תמכה במניעת חוויות של פוגענות על רקע מגדרי וסימני הפנמה.

  • הורים לילדים שחוו תמיכה חברתית רבה יותר דיווחו על רווחה נפשית רבה יותר אצל הילדים.

bottom of page