שם המסמך:
National Association of School Psychologists Position Statement. (2022). Safe and Supportive Schools for Transgender and Gender Diverse Students. Retrieved 20.5.23 from
https://www.nasponline.org/x59940.xml
נקודות עיקריות:
על פסיכולוגים חינוכיים לפעול למען זכויותיהם של בני נוער טרנסג'נדרים ומגוונים מגדרית.
חשוב כי מערכת החינוך תכיר בגיוון מגדרי בכל רמות החינוך הציבורי.
אווירה בטוחה ותומכת בבתי ספר מועילה לכל התלמידים, לצוות ולמשפחות. ספציפית, היא עשויה להציל חיים עבור צעירים טרנסג'נדרים ומגוונים מגדרית, שבהעדר תמיכה עלולים להתקל במצוקה, באפליה ובהתעללות.
גם במצבים שבהם לא ניתן לשנות את המערכת כולה, פסיכולוגים חינוכיים יכולים לספק תמיכה פרטנית כדי להגן על בטחונו וטובתו של התלמיד.
במקרים שבהם לא ניתן להגיע להבנה הדדית בין הצדדים השונים, פסיכולוגים חינוכיים יכולים לדחוף לצעדים קטנים שיקדמו קבלה.
פסיכולוגים חינוכיים יכולים לספק מידע לתלמידים, לייעץ להם ולפעול למענם, להתייעץ עם מטפלים ומורים, ולקדם פיתוח מקצועי בבתי ספר.